Der praktische Umgang mit musealen Sammlungen und die Arbeit der Restauratoren in einem Museum – ihr Wissen, ihr Handeln und die von ihnen durchgeführten Restaurierungsmaßnahmen – sind noch immer weitgehend der Sichtbarkeit entzogen. Dieser Bereich mit all seinen Funktionen, Aufgaben, Abläufen und Zielen ist jedoch zentraler Bestandteil des Museumsuniversums und verbindet über die Objekte Wissen, Techniken und die Handlungsmacht unterschiedlicher Akteure. Ein umfassenderes Verständnis der Vernetzung zwischen den beteiligten Aktanten, Instanzen und Institutionen eröffnet eine neue und andere Sicht auf das Wissen um die Objekte. Aber obwohl sich institutionelle und individuelle Interessen in universitären und musealen Forschungsprojekten stark überschneiden, sind sie noch viel zu selten aufeinander abgestimmt.
Neben den Objekten/Artefakten verwahren die Museen die Archive mit den zu den Objekten zugehörigen Biografien, historischen Belegen, Zertifikaten, Installationshistorien und Werkgenesen, die genauso zu dem Werk gehören wie Materialoberflächen, Installation Manuals sowie Monitoring der Licht- und Klimaverhältnisse. Restauratoren sind hierbei die Schnittstelle zu Material, Herstellung, Technik, Wiederaufführung und Bewahrung – dieses Wissen um die Praktiken ist sowohl für die langfristige Erhaltungsstrategie und museale Sammlungsgeschichte von Bedeutung als auch für die kunsthistorische Interpretation und Forschung.
Das Ziel des Beitrags ist es, ein Modell für die Zusammenarbeit von Konservatoren in Museen und Universitätsinstituten und Studierenden in gemeinsamen Forschungsprojekten vorzustellen, auch im Hinblick auf strukturelle und logistische Probleme, die mit der gemeinsamen Forschung an Museen und Universitäten verbunden wären. Eine solche kooperative Universitäts- und Museumsforschung, an deren Konzeption in anderen Ländern bereits sehr viel eingehender gearbeitet wird, könnte ein Pilotprojekt sein, das, indem es institutionsübergreifende Forschung leistet, langfristig für alle Beteiligten eine Perspektive darzustellen vermag.